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Den zweiten Tag unseres Internationalen SCHULBAU Festivals in Berlin schließen wir mit der Exkursion zum Beethoven-Gymnasium ab. Im Fokus: das zirkuläre Klassenzimmer der Zukunft, ein Projekt der Schüler*innen des Zusatzkurses Politik und Wissenschaft. Das Beethoven-Gymnasium in Berlin gestaltet das Klassenzimmer der Zukunft als Pilotprojekt nach den Prinzipien der Kreislaufwirtschaft und Nachhaltigkeit. In Zusammenarbeit mit Cradle to Cradle (C2C) und weiteren Partner*innen wird der Raum ganzheitlich neugestaltet – von der Decke bis zum Mobiliar, um eine nachhaltige Lernumgebung zu schaffen.

Am zweiten Tag unseres Internationalen SCHULBAU Festivals in Berlin geht Alessa Gangl, Vorständin Initiative D21 e.V. in Berlin, zusammen mit zwei weiteren Kenner*innen ins Gespräch in unserem Format Q&A Am Küchentisch. Schüler*innen von heute sind Digital Natives. Künstliche Intelligenz bietet ihnen neue Möglichkeiten, ihr Wissen zu vertiefen und ihre Fähigkeiten auszubauen. Aber welche Rolle soll KI im Klassenzimmer spielen und wie können wir die Chancen und Risiken dieser Technologie abwägen?

Den ersten Tag unseres Internationalen SCHULBAU Festivals in Berlin wird Jens Wadle, Prokurist und Bereichsleiter Schulbau bei der HOWOGE Wohnungsbaugesellschaft mbH, eröffnen. Außerdem wird er in seinem Vortrag die Compartmenrschule Allee der Kosmonauten vorstellen. Das Schulbauprojekt „Allee der Kosmonauten“ in Berlin vereint mehrere Schulformen, darunter eine Grundschule, eine Sekundarschule und eine Schule mit sonderpädagogischem Förderbedarf, in einem Gebäude.

Die SCHULBAU Salon & Messe in Köln hat sich auch dieses Jahr als lebendige Austauschplattform rund um den Bildungsbau bewiesen! Wir bedanken uns bei allen Referierenden, Ausstellenden und Besucher*innen für ihre Teilnahme und blicken auf zwei großartige Tage zurück. Nach einem herzlichen „Meet & Greet“ wurden die Teilnehmenden am 1. Tag von Kirsten Jung, Gründerin und Geschäftsführerin der SCHULBAU Salon & Messe, und Markus Greitemann, dem Kölner Dezernenten für Planen und Bauen, offiziell begrüßt.

ANZEIGE - Die Reduzierung des Energieverbrauchs ist für jede Kommune von entscheidender Bedeutung. Laut BMWi liegt das größte Einsparpotenzial nicht bei der Beleuchtung, sondern bei den Heizkosten, die 69 % der gesamten Gebäudeenergiekosten ausmachen. DEOS TEO, das batterielose Funk-Heizkörperthermostat (LoRaWAN), regelt zentral und automatisch die Temperaturen, z.B. in Schulen alle Heizkörper/-Gruppen – ganz bequem nach Kalender und Wochen-Nutzungszeiten oder in den Ferien.

Sebastian Rolko, Geschäftsführer der Schulbau GmbH Bergisch Gladbach, spricht in unserem Format „Q&A – Am Küchentisch: 3 Kenner im Gespräch“ über Hindernisse und Perspektiven im Bildungsbau. Weitere Teilnehmer sind Christoph Gusovius, Leiter der Zentralabteilung beim Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen, sowie Muchtar al Ghusain, Geschäftsbereichsvorstand Jugend, Bildung und Kultur in Essen.

Treffen Sie Expert*innen zu persönlichen Gesprächen im Planungscafé der SCHULBAU Messe Köln am 25. Und 26. September 2024 in Köln. Für Ihre individuellen Themen und Angelegenheiten stehen in diesem Jahr Christopher Frett, Egon Tegge, Nina und Jörn Lorenzen und Dr. Petra Regina Moog bereit. Der persönliche Austausch zu Themen, die unter den Nägeln brennen, ist ein großer Mehrwert auf Messen.

ANZEIGE - Immer mehr Schüler besuchen in Deutschland allgemeinbildende Schulen. Im Schuljahr 2023/24 waren es 8,8 Millionen – Tendenz steigend. Viele Kommunen haben bisher aber nicht angemessen auf diese Entwicklung reagiert. Die Folge: Investitionsstaus bei Schulgebäuden und Sporthallen. Auch Berlin benötigt neue Sportstätten. Auf der Basis eines Entwurfs der Baumgart Becker Planungsgesellschaft (Berlin) findet die Senatsverwaltung in der Idee der Konzept-Sporthalle des Bau- und Dienstleistungs­unternehmens Goldbeck die perfekte Lösung.

Das Architekturbüro Hausmann Architektur wird am zweiten Tag der SCHULBAU in Köln einen Vortrag über die Offene Schule Köln halten und sie uns bei einer Exkursion vorstellen. Dieses innovative Projekt zeigt, wie Architektur und pädagogische Konzepte Hand in Hand gehen können, um inklusive Bildung zu fördern. Die Offene Schule Köln hat sich das Motto „inklusive Schule für Alle” auf die Fahnen geschrieben. Sie setzt auf ein flexibles Raumkonzept, das den Gedanken des Lernhauses neu interpretiert.