Der Hamburger Architekt Dirk Landwehr konnte als Impulsgeber für die Podiumsdiskussion zum Thema „Leistungsphase Null im Schulbau: Zusammen mit den Nutzern planen, aber wie?“ am zweiten Messetag gewonnen werden. Sein Büro Trapez Architektur führt professionell moderierte Zukunftswerkstätten und andere Partizipations-Methoden an Schulen oder anderen Bildungseinrichtungen durch.
Als „Phase Null“ wird der Prozess bezeichnet, der den klassischen Planungs- und Bauphasen eines Projekts vorausgeht. In dieser Phase kommen alle Beteiligten (Nutzer, Behörde, Planer) zusammen, um gemeinsam Ziele für ihr Vorhaben zu definieren und entscheidende Weichen zu stellen und ein geeignetes inhaltliches und bauliches Konzept zu entwickeln, das der darauf folgenden Planung als Grundlage dient.
Architekt Dirk Landwehr berichtet: „Besonders im Bereich der Bildungsbauten, an der Schnittstelle von Pädagogik und Architektur, ist diese enge und koordinierte Zusammenarbeit von Beginn an eine wichtige Grundlage.“ Dadurch wird gewährleistet, dass eine Schule möglichst nah entlang der Bedarfe der Nutzer geplant werden kann und gleichzeitig eine optimale Abstimmung mit städtebaulichen, organisatorischen und finanziellen Rahmenbedingungen stattfindet.
Im Rahmen von professionell moderierten Zukunftswerkstätten und anderen Partizipations-Methoden führt das Hamburger Büro Trapez Architektur diese Prozesse an Schulen oder anderen Bildungsbauten durch. Dazu Dirk Landwehr: „Unsere langjährige Erfahrung im Schulbau trifft dabei auf die Zukunfts-Ideen, Bedürfnisse und Interessen der Nutzer (Schüler, Lehrer und Eltern) und bringt Machbarkeiten und Visionen zusammen. Wir übersetzen die Ergebnisse in Raumprogramme und -strukturen, arbeiten Planungsparameter und Prüfbausteine heraus und schaffen Grundlagen für öffentliche Ausschreibungen, Wettbewerbe oder die weitere Planung.“ Architekt Dirk Landwehr ist seit 2013 auch Fachbeiratsmitglied der SCHULBAU, Internationaler Salon und Messe für den Bildungsbau.
Mehr unter www.trapez-architektur.de
