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Der Gemeinschaftsschullehrer und Schulentwickler Florian Nohl stellt in seinem Vortrag auf unserer SCHULBAU Salon & Messe in Köln das Konzept der „Unterwegs-Schule" vor. Die Gestaltung der Schule der Zukunft erfordert innovative Ansätze, die Schüler*innen ernst nehmen und inspirieren.
Traditionelle Bildungssysteme bieten oft nur unzureichende Antworten auf die drängenden Fragen unserer Zeit. Es geht darum, ein Lernen zu ermöglichen, das tiefgreifende Lebenskompetenzen vermittelt und das Denken fördert. Schulen sollten Räume schaffen, die sowohl drinnen als auch draußen intensive Welterfahrungen ermöglichen und auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes eingehen.
Die Schule der Zukunft muss deshalb Wege finden, Schüler*innen zu eigenständigem und selbstwirksamem Handeln zu befähigen. Dabei sollen sie die Möglichkeit bekommen, verschiedene Berufswelten zu entdecken und in umfassenden Zusammenhängen zu lernen. Nachhaltiges Wissen und Verständnis werden verankert, indem Lerninhalte lebendig und praxisnah vermittelt werden.
Auf dieser Grundlage baut das Konzept der Unterwegs-Schule auf: Es integriert das Lernen ins Leben, nimmt sich Zeit für ganzheitliche Zusammenhänge, ermöglicht individuelle Zugänge und öffnet Raum und Zeit für intensive Welterfahrungen. Anstatt ausschließlich im Klassenzimmer zu verweilen, findet der Unterricht dort statt, wo es tatsächlich etwas zu entdecken und zu lernen gibt.
Das Entwicklungsnetzwerk hat sich zum Ziel gesetzt, von 2023 bis 2025 die Grundlagen für diese „Unterwegs-Schule im Leben" zu schaffen. Diese Schule funktioniert als eine Art nomadische Bildungseinrichtung, die regelmäßig ihren Standort wechselt. Der Bewegungsradius umfasst dabei einen fahrradfreundlichen Bereich um einen zentralen Schulort. Je nach thematischer Ausrichtung besucht die Unterwegs-Schule verschiedene Lernorte und nutzt die Bildungsangebote der jeweiligen Umgebung. Ab der achten Klasse kann dieser Radius noch erweitert werden.
Florian Nohl ist ein erfahrener Realschullehrer, der elf Jahre lang als Schulleiter der Gemeinschaftsschule Schwetzingen tätig war. Unter seiner Führung wurde die Halbtages-Realschule zu einer inklusiven Gemeinschaftsschule transformiert, die auf drei pädagogischen Säulen basiert: Lernzeit, Projektarbeit und Werkstätten. Er entwickelte die pädagogische Konzeption für den Neubau der Gemeinschaftsschule Schwetzingen. Seit vier Jahren arbeitet er als Gemeinschaftsschullehrer, Trainer und Unterrichtsentwicklungsberater für die Robert-Bosch-Stiftung und das Forum des Deutschen Schulpreises. Als Bildungsreisender hat Nohl in den letzten 25 Jahren zahlreiche gute Schulen besucht. Er ist der Erfinder der Unterwegs-Schule und Gründer des Netzwerks Unterwegs-Schule.
Wir freuen uns auf Florian Nohls Input am ersten Tag unserer SCHULBAU Salon & Messe in Köln am 25. September 2024.
