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  • SBH | Schulbau Hamburg
  • Bundesstiftung Baukultur
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  • AKH | Architekten- und Stadtplanerkammer Hessen
Treffen Sie auf der SCHULBAU Köln:
  • Uta Winterhager Dipl. Arch MArch
  • Silke Richter, Schulleiterin der Erich-Kästner-Gesamtschule, Duisburg
  • Prof. Xaver Egger, Geschäftsführender Gesellschafter, Architekt BDA, sehw Archtitektur, Berlin
  • Dirk Landwehr, Dipl. Ing. Architekt, Trapez Architektur, Hamburg
  • Christopher Frett, Dipl. Ing. Architekt, B.Sc., Bruncken Frett Architekten BDA, Köln
  • Dirk Tillmann, Dipl. Ing. Architekt, RKW+ Architekten, Düsseldorf
  • Dipl. Kffr. Britt Lorenzen
  • Tobias Burgholz, wissenschaftlicher Mitarbeiter der Heinz Trox Wissenschafts gGmbH, Aachen
  • Tina Snedker Kristensen Leiterin Nachhaltigkeit und Kommunikation,
    Troldtekt A/S sowie Troldtekt Deutschland GmbH, Preisträger nachhaltiger Akustikelemente, DGNB Mitglied, Dänemark
  • Olivia Maciejowski, Geschäftsführung und Gründerin Bunte Intelligenz®, Kronberg
  • Markus Greitemann, Dezernent für Stadtentwicklung, Planen und Bauen der Stadt Köln (Taskforce Schulbau Köln/ Dezernat VI)
  • Gianni Cito, Architekt, Partner Moke Architecten, Amsterdam, Niederlande
  • Prof. Frank Hausmann Dipl.-Ing. Architekt BDA, Geschäftsführer, Hausmann Architektur GmbH, Aachen
  • Raphaella Burhenne de Cayres, Dipl.-Ing. Architektin M.Sc AKNW, Köln
  • Christoph Gusovius, Leiter der Zentralabteilung bei Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
  • Sebastian Rolko, Geschäftsführer Schulbau GmbH Bergisch Gladbach
  • Daniel Schacht, Rechtsanwalt und Partner bei der Holthoff-Pförtner Wassermann Rechtsanwaltsgesellschaft mbH, Essen
  • Florian Nohl, Pädagoge, Mannheim
  • Simone Marhenke, Geschäftsführerin Bildung der Handwerkskammer zu Köln
  • Friederike Proff, Dipl.-Ing. Architektin, stellv. Vorsitzende des BDB, Mitglied im AKNW - Vorstand, Düsseldorf
  • Fabienne Bücker, Architektin bei mobispace und auf Bildungsbauten sowie öffentliche Vergaben spezialisiert
  • Vera-Lisa Schneider, Referatsleiterin, Ministerium für Schule und Bildung Nordrhein- Westfalen, Düsseldorf
  • Simon Adenauer, Abteilungsleiter Planen und Bauen, Architektenkammer Nordrhein-Westfalen, Düsseldorf
  • Sascha Bormann, Amtsleitung, Amt für Gebäudewirtschaft, Stadt Wesseling
  • Stefan Niemann, Pädagoge, SICHT.weise Beratung, Lüneburg
  • Ministerium für Schule und Bildung NRW
  • Herr Al Ghusain, Geschäftsbereichsvorstand Jugend, Bildung und Kultur, Essen
  • Ellen Schindler, De zwarte Hond, Rotterdam

Tickets Köln

Am 25. und 26. September findet unsere SCHULBAU Messe in Köln statt. Sichern Sie sich direkt Ihre Tickets für's Event.

Hier geht es direkt zum Shop

TERMINE 
Salon & Messe SCHULBAU

2024

25. - 26. Sep  Köln
27. - 28. Nov  Berlin

2025

02. - 03. Apr Leipzig
07. - 08. Mai München
03. Juni Kopenhagen (DK)
09. - 10. Sep Hamburg
05. - 06. Nov Berlin

Die Landschaftsarchitektinnen Kirsten Winkler und Siegrid Böttcher-Steeb sowie der „Stadtfinder" Martin Legge beraten Schulen darin, wie diese vorhandenen Freiraum stärker nutzen können. Durch Mitmach-Aktionen zum Beispiel entstehen schöne Natur-Erlebnisräume. Im Podcast-Interview sprechen die drei Expert*innen über Probleme und Lösungen rund um Außenräume bzw. Schulhöfe von Schulen.

Sigrid Böttcher-Steeb ist Landschaftsarchitektin und Inhaberin des Planungsbüros FREIRÄUME für Grünraum Stadtraum Partizipation. Zu ihren Arbeitsfeldern gehören unter anderem Freianlagen an Kindertageseinrichtungen und Schulen, Spielplätze sowie planungsbezogene Kinder- und Jugendbeteiligung.

Die Landschaftsarchitektin und Stadtplanerin Kirsten Winkler führt das Büro "Winkler – Landschaftsarchitekten". Sie gestaltet Kita- und Schul-Außengelände sowie Spielplätze in Hamburg und Niedersachsen. Seit über 20 Jahren ist ein Schwerpunkt ihrer Arbeit die Spielraumplanung, Partizipation bei der Planung und Gestaltung des Freiraums, Bewegungsförderung auf dem Schulgelände sowie Fortbildungen zur Schulgeländegestaltung.

Martin Legge firmiert als „Stadtfinder" und berät Schulen darin, wie das bereits vorhandene Potenzial des Außengeländes erkannt und eine Ressourcenaktivierung im Freiraum auch ohne kostenintensive Umgestaltungsmaßnahmen ermöglicht werden kann.



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