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Auf unserer SCHULBAU Köln:
  • Olivia Maciejowski | Das innovative BI® Trainingsprogramm
  • Simone Marhenke | Geschäftsführerin Bildung der Handwerkskammer zu Köln
  • Prof. Frank Hausmann | Dipl.-Ing. Architekt BDA, Geschäftsführer, Hausmann Architektur GmbH, Aachen
  • Tobias Burgholz | wissenschaftlicher Mitarbeiter der Heinz Trox Wissenschafts gGmbH, Aachen
  • Christopher Frett | Dipl. Ing. Architekt, B.Sc., Bruncken Frett Architekten BDA, Köln
  • Ellen Schindler | De zwarte Hond, Rotterdam
  • Dipl. Kffr. Britt Lorenz | Synergie - Vernetzungs- und Kooperationsmanagement, Dortmund
  • Uta Winterhager | DipArch MArch
  • Dirk Tillmann | Dipl. Ing. Architekt, RKW+ Architekten, Düsseldorf
  • Professor Xaver Egger | sehw Architektur, Berlin
  • Vera-Lisa Schneider | Referatsleiterin, Ministerium für Schule und Bildung NRW
  • Markus Greitemann | Dezernent für Stadtentwicklung, Planen und Bauen der Stadt Köln (Taskforce Schulbau Köln/ Dezernat VI)
  • Gianni Cito | Architekt, Partner Moke Architecten, Amsterdam
  • Christoph Gusovius | Leiter der Zentralabteilung bei Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen
  • Florian Nohl | Pädagoge, Mannheim
  • Simon Adenauer | Abteilungsleiter Planen und Bauen, Architektenkammer Nordrhein-Westfalen

Tickets Köln

Am 25. und 26. September findet unsere SCHULBAU Messe in Köln statt. Sichern Sie sich direkt Ihre Tickets für's Event.

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TERMINE 
Salon & Messe SCHULBAU

2024

25. - 26. Sep  Köln
27. - 28. Nov  Berlin

2025

03. - 04. Apr Leipzig
München
Kopenhagen (DK)
Hamburg

Grüne Schulhöfe laden in der Pause nicht nur zum Spielen ein, sondern sind auch für den Unterricht während der Pandemie ein attraktiver Aufenthaltsort.
Bild: Arbeitskreis „Grün macht Schule“

Die pädagogische Beratungsstelle „Grün macht Schule" bietet Berliner Schulen Unterstützung bei der Planung und dem Bau von „Grünen Klassenzimmern" an. Dabei werden unter anderem mittels Holzbänken und Bepflanzungen Unterrichtsmöglichkeiten auf dem begrünten Schulhof geschaffen. Diese Klassenzusammenkünfte unter freiem Himmel bieten besonders unter Pandemiebedingungen eine gute Alternative für den Unterricht, da das Ansteckungsrisiko im Freien niedriger ist und es besser möglich ist, Abstand zu halten.

An der Grundschule in der Victoriastadt in Lichtenberg konnte ein „Grünes Klassenzimmer" mit Hilfe einer Studentin der Landschaftsarchitektur in Abstimmung mit den Schüler*innen gestaltet werden. An der Grundschule am Koppenplatz in Mitte fand sich ein ruhiger begrünter Ort auf dem Schulhof, der mit einer kunstvoll geschlängelten, länglichen Sitzbank ausgestattet wurde.

Der Unterricht im Freien ist eine besondere Erfahrung. Er kann auf dem Schulhof stattfinden oder auch im benachbarten Park, immer unter Einhaltung der Hygienepläne. Eine Vielzahl von Sinneseindrücken können den Unterricht bereichern, die Konzentration fördern, das Lernklima stärken und zu einem besonderen Lernerlebnis werden. Sich beim Lernen und Denken zu bewegen, steigert zudem wissenschaftlich nachgewiesen den Lernerfolg. Mit den bald anstehenden frühlingshaften Temperaturen empfiehlt sich diese Unterrichtsform im besonderen Maße.

Die aktuelle Publikation „Lebensraum Schulhof" von „Grün macht Schule" bietet als Kartenset viele Anregungen, Tipps, Beispiele und Argumente für das Lernen im Freien und für gute Schulhöfe.

„Grün macht Schule" hat in den letzten zwei Jahren über 200 Projekte an Berliner Schulen gefördert. Die Projekte werden weit über die Grenzen Berlins auf internationaler Ebene beachtet und geben viele Impulse für die Schulfreiflächengestaltung und Partizipation von Kindern und Jugendlichen in anderen Ländern.

In unserem Podcast "Außenmobiliar und Grünflächen für Schule und Stadtteil" spricht unter anderem Landschaftsarchitekt Manfred Dietzen über Lösungen für Schulhöfe. Er koordiniert den Arbeitskreis „Grün macht Schule" in der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie in Berlin.



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